學(xué)校氣象觀測站可以提高學(xué)生的氣象素養(yǎng)。人類對大氣科學(xué)的研究、掌握和使用已提到一個(gè)新的高度，對青少年的氣象知識傳播，氣象科學(xué)教育也擺到了相應(yīng)重要的位置。尤其是對于中學(xué)生來說，比如高中《地理》用一個(gè)單元的篇幅，介紹大氣運(yùn)動(dòng)和水的相變產(chǎn)生的風(fēng)、霜、雨、雪等天氣現(xiàn)象，使學(xué)生掌握千姿百態(tài)的地表形態(tài)，豐富多彩的生物界，人類賴以生存發(fā)展的自然環(huán)境。那么除了書本上的知識，在實(shí)踐中也會(huì)用到氣象站。

WX-XQ3學(xué)校氣象觀測站就是氣象知識在實(shí)際校園中的體現(xiàn)，在課本上學(xué)到了理論之后在實(shí)踐中可以通過氣象站的觀測來更進(jìn)一步印證書本上的知識，對于氣象觀測也更加了然于心，校園氣象站的建設(shè)需要選取一個(gè)適宜的位置，通常會(huì)選擇比較空曠的場地，如操場、校園角落等，由傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱、日照計(jì)、圍欄組成。

學(xué)校氣象觀測站可以及時(shí)監(jiān)測天氣變化，及時(shí)發(fā)布相關(guān)預(yù)警信息，幫助學(xué)校和學(xué)生做好防范措施，避免可能出現(xiàn)的災(zāi)害事故。校園氣象站對于提高學(xué)生的氣象素養(yǎng)、為科研和決策制定提供參考依據(jù)等方面都具有重要意義，因此建議學(xué)校積極推進(jìn)校園氣象站的建設(shè)。

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